Развитие речи – один из важнейших навыков, приобретаемых ребенком. Он длится много лет и следует индивидуальным ритмам. Некоторые незначительные отклонения от схемы речевого развития не вызывают беспокойства. Однако следует знать, что задержка появления отдельных звуков не должна превышать 6 месяцев. Именно логопед расскажет, как создать правильную речевую среду, накопить и пополнить словарный запас ребенка.
Если же вы заметите какие-то нарушения в развитии или задержке речи ребенка лучше не откладывая обратиться за консультацией к логопеду. Главное найти хороших специалистов, а такие, конечно же, есть. Например, в центре коррекции речи «Дар речи». Там работают настоящие профессионалы своего дела. Оценить пользу и результат оказанных услуг вы можете, прочитав и посмотрев на сайте отзывы бывших пациентов, которым очень помогли работники центра.
Какие речевые навыки должен проявлять первоклассник?
Ребенок, идущий в первый класс, должен правильно произносить все звуки, иметь богатый словарный запас о своей жизни и окружении, уметь строить грамматически и логически правильные предложения.
Правильное произношение важно для успешного обучения чтению и письму. Независимо от причины нарушения речи лечение следует начинать как можно раньше.
Если у вашего ребенка проблемы с произношением – не ждите, рассчитывая, что проблема устранится сама собой. Это способствует сохранению нарушений и на исправление потом потребуется гораздо больше времени и усилий.
Когда следует обращаться к логопеду?
Родитель или опекун должен сначала оценить, нужен ли ребенку логопед. Что может беспокоить? К логопеду следует обратиться, если ребенок:
- Не произносит звуки, которые следует усвоить на стадии своего развития (заменяет их другими, искажает или оставляет).У детей от 6 лет и старше эта проблема чаще всего затрагивает звуки «Р» — «Л».
- Звуки «С», «З», «Ц» произносит — между зубами, а при произнесении звуков «Ш», «Ж» раздувает щеки, а звук «Р» произносит как француз.
- Не говорит или говорит намного меньше, чем его сверстники, или говорит так, что это непонятно для окружающих;
- Запинается, повторяет первые слоги и звуки.
- Есть проблемы с беглостью произношения, ребенок заикается;
- Имеет нарушение слуха;
- Есть трудности с овладением языком, есть проблемы в общении, письме и чтении.
- Не может пересказать события прошедшего дня,просмотренного мультфильма или прочитанного рассказа.
При любых сомнениях относительно развития речи ребенка следует обращаться к логопеду.
Ни один ребенок не хочет иметь дефект речи и не хочет, чтобы его заметили другие. Это более или менее влияет на контакты с другими людьми и успехи в учебе. Вот почему дети пытаются это скрыть, прикрыть, вытеснить из сознания. И все же они могут избавиться от этого быстро и безболезненно. Для этого нужен логопед. Он, пригласив на консультацию и лечение, позаботится о ребенке и обеспечит правильный подход специалиста.
Логопед сотрудничает с родителями, ведь положительные результаты логотерапии зависят от продолжения занятий в домашних условиях. Поэтому, родители, сотрудничайте с логопедами. Ведь эффективность и успех терапии во многом зависит от вас.
